Awakening is a choice - traditional with cover final

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自閉症覺醒 Isaiah 61:3
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所剩下是真正在上課的時間少的可憐。套一句粗俗的話：
孩子的屁股都還沒有坐穩，就又要下課了！
再上過瑾心老師的課之後，被教育了許多觀念，我個人
會調整的作法如下：
1.早療課，保留跟我互動良好，且較能給予建設性指導的
治療師課程。
2.與治療師密切合作，不再只是一方的單向主導，而是在
上課前，先告知治療師孩子正在進行、或需要進行的訓
練項目，請治療師在課程中整合出，最適合孩子的教學
方法。
3.將瑾心老師教學的重點，運用在日常的教學目標中，重
點如下：
(1). ABA 是一個團隊的工作，結合 OT、ST、PT，而父
母是三軍統帥，運籌帷幄。