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自閉症覺醒 Isaiah 61:3
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落實教學生活化，建立生活常規，培養孩子的責任感
培養孩子的責任感，設定鬧鐘、讓鬧鐘叫他起床、盥洗、
換衣；培養孩子自己做選擇，穿什麼鞋子、衣服都讓他決定，
分擔家庭責任，洗衣服、晾衣服、衣服分類、摺疊與歸位、
洗澡和淋浴、管理自己的玩具、文具。
這些生活的細節，都藉由視覺提示和操作負增強，慢慢
建立，當看到孩子聽到鬧鐘、按掉鬧鐘、坐起身來，睡眼惺
忪時還給我一個笑臉，我真的感受到瑾心老師的智慧的教導。
父母是孩子一生的治療師，孩子是父母一輩子的責任
當孩子還在腹中，我就決定請兩年育嬰假陪伴、教養他。
重回學校上班後，孩子才確診，焦慮的上了一年班，又繼續
請兩年侍親假。因我把孩子能邁向獨立之路，視為最重要的
事情；工作、薪水都無法跟珍貴的早療時間相比。
我也感恩，自己有非常非常好的家庭支援，婆家、娘家、
隔壁鄰居們是我最好的第二家庭，大家的共同目標就是要孩