

自閉症覺醒 Isaiah 61:3
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但,日後往往會發現有理論上的差異,所以撞牆再撞牆。雖
然,我安慰自己,孩子的行為至少有”程度減輕,頻率降
低”,但是問題還是重複發生;就在我以為這個行為應該沒
有了的時候,小孩冷不防地又給我狠狠使出來,我曾經這樣
一再地感到挫敗。
所以,我思考,與其焦慮的東奔西跑,還不如回歸家庭
本位,把時間確確實實的花在孩子和家庭上,於是決定停止
聽講座!
當朋友問我要不要學"ABA”,我想到曾聽過展望 (SEEK)
的初階,當時聽不懂又覺得僵化,加上我最不擅長分析,所
以早就放棄了。直到今年 5 月,偶然聽到朋友在聽免費的語
音教學,我先被聲調吸引過去詢問,
「 瑾心老師 LINE 空中 教學語音 」,心想這個方法好,而且我先生不會反對,當時
第一個聽到的內容是”忍耐”&”得到許可”,這正是我小
孩所欠缺的,而我好驚奇”請求 "許可”與”盼望”是連在
一起的。