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自閉症覺醒 Isaiah 61:3

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7.DTT Program 是要根據自己的家庭環境、文化背景(在臺

灣而不是美國)中的觀察(deta collection、同年齡孩子

在做什麼、玩什麼)去做設計。從 2D 的桌面上教學一直延

伸到 3D 的實際生活環境中,根據自己的環境去做設計,

使這個教學在有功能化的項目之間進行串聯。例如,我們

的桌上教學「數字」、「交通工具」、「那裡」的名詞標

示一直延伸到將來孩子生活在台北,可以根據自己的目的

地坐上幾號公車。

8.確保我所設立的家規,是包括父母本身都能完全遵守。

9.做 DTT 會失敗的原因有三個可能: program 不對、

program 破碎沒有串聯、沒有了解孩子此時的認知成熟度。