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自閉症覺醒 1 Peter 1:7
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www.autismawakening.org你可以發現，如果孩子還繼續淪於丟話成為融入社交的話，
這個社交的連續性就已經中斷了，而且還更會傷害他下一次碰到
同一個人時的社交火花，因為人家看到他就要閃躲了。所以在社
交故事的設計和泛化，我們的主題是：
如果我一直在丟球，別人
已經把這個球丟在地上不會回應，也不繼續加入回答的話，那我
還再問，對方的反應是什麼？
我們在社交故事裡頭要融入三個因素，以幫助孩子能明白：
1.
要讓孩子能看到，他有一個自問自答的行為。我剛
剛在上面已經做了示範，「你為什麼不喜歡樂高？你不
知道樂高有星際大戰嗎？」事實上在這個過程當中，他
已經淪於一個自問自答的行為，所以在社交故事的設計
當中，你必須要讓他看到這個行為 is not cool.
2.
當我們的孩子在看社交故事的設計到泛化，他必須
要看到自己曾經有這樣的認知，就是當他的朋友面對他
的問題已經不想回答，而且能串連我們昨天特別介紹的