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自閉症覺醒 Isaiah 61:3
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落，是耶穌基督的愛，讓瑾心老師這樣無條件的愛我們。
我們作父母的，盡心盡力訓練孩子的最終目標之一，不
就是要孩子有自主的調適能力？
錯誤的使用正增強，是對孩子最大的傷害，以為是愛他；
實則害他！
上過課之後才懂得，瑾心老師說，
「
孩子進入機構後，
應該要慢慢地退去食物這個增強物，逐漸轉向人際的接納是
自然的正增强。
」
而我的孩子已經來到展望這個機構超過 1
年半了，不只還沒退除食物的增強物，還是標準的賄賂方式。
你能想像治療師手中呈現可樂果，緩慢倒退走回孩子的座位，
誘惑孩子安靜的回到座位嗎？
這是不是最恐怖的教導嗎？逗狗嗎？結果，在長期錯誤
的正增強作用下，孩子會看治療師或媽媽端出的增強物是不
是夠大、是不是有利於他、是不是他想要的，才決定要不要
配合、要不要學習。