159 / 524
自閉症覺醒 Isaiah 61:3
www.autismawakening.orgPage
158
還有,就是父母彼此之間的溝通方式,孩子看在眼裡,會
不教自學。所以，父母溝通是交換資訊,而不要動怒爭執。
父母相親相愛,用真誠的互動方式詮釋什麼是愛的互動。
再次,在溝通中,如果你本身不是一個肢體語言非常豐富的人,
在家裡也很難做 VB, 當然也不必刻意去做,要符合自己的家
庭文化。
瑾心老師的肢體語言非常豐富。自然,這點非常值得我
學習。 最後,我們要多多觀察,收集同齡孩子社交互動的資
料。
同齡孩子玩什麼、讀什麼書、看什麼電視、怎樣打招
呼、怎樣破冰玩到一塊等。 父母與孩子互動的指令、行為
要以此為標竿，預備他進入學校的社交行為；父母與孩子間
互動的尊重和交談的語氣,要待孩子合宜、不要視他為弱智
的百般照顧，這樣孩子可以把在家習得的獨立自理、社交技
能，直接用於與同齡人的社交互動中。