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ABAinChinese
中文教學+自閉症資訊
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- 瑾心 -
許多自閉兒父母問及，「
什麼是“言語行為介入法” (VB)?
」，
這項教學與市面上普遍推廣的 A.B.A (應用行為分析) 有什麼不
同？
美國心智健康研究院(NIMH)對「言語行為介入法」的定義，是
ABA 的教學內容，專注於
使用已編列好的連續課程
（缺點是無法
按照個別自閉兒的需要量身定作課程），引導自閉兒從幼兒仿音
的言語行為開始學習，再逐漸運用零錯誤的教學技巧和提示等，
教導更複雜的溝通技巧。
言語行為介入法(VB)的整體教學，主要是建立在 ABA(應用行為
分析) 的科學原則上, 並以史金納 (B.F. Skinner, 1957) 的言
語評估作為中樞。
近年來，桑伯格博士(Mark L. Sundberg, Ph.D., BCBA) 廣泛地
運用史金納「言語行為(VB)」的分析準則，對自閉兒在自然環境
中學習適當的行為和溝通，果效尤為良好。