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自閉症覺醒 1 Peter 1:7
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www.autismawakening.org那個時候，他真的把我惹毛了。所以我就用我的智慧型手機，把
他的話錄下來，我就讓他自己聽，我問他：「康康，你已經聽到
你剛剛問我什麼，我也回覆你了，我要你仔細聽你自己的話，你
不要聽我的話，你現在的問題跟你從智慧型手機裡面聽到的是一
模一樣的，你就知道你犯了一個很大的錯誤，You are repeat
yourself；你一直在重複你自己。」我的孩子在
incidental
teaching(機會教育) 是被我如此教導。
我們再回到社交故事的設計當中，讓他看到我的表情，讓他
聯結一個最重要的觀念，尤其他現在這個 16 歲的年齡。我就跟
他講：「媽媽是女生，如果今天你不懂得討媽媽的喜悅，你就不
知道如何討你女朋友的喜悅。今天你跟媽媽所學的一切，就是媽
媽要教你如何討女朋友的喜歡。」你想想看，這個過程當中，是
不是以他現在這個年齡的社交動機，所要謀求的最大的自然增強
物呢？