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自閉症覺醒 1 Peter 1:7
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www.autismawakening.org在進入課程之前，事實上我的語音錄了又殺、殺了又錄，一
直在想，要如何能讓老師、還有家長能更明白進入到這一點(六)
是很重要的關卡。這一個關卡如果沒有辦法好好地走過去，就算
你繼續聽介入點(七)、介入點(八)，你會發現自己的教學掉入在
一個泥沼。所以，我先用一個實務的經驗跟大家分享，我就先講
到我的孩子，你們藉著我所分享的故事，或許能了解我們現在要
進去這個 DTT 介入點，所要看到的結果是什麼？
我剛開始在做這項 DTT 教學的時候，我的孩子大約是 4 歲。
他那個時候已經懂得用一些提問來引起別人的注意力，通常聽過
我教學的家長都知道，我會在我孩子的口袋裡頭放一個他很喜歡
的小玩具，以使他的手在口袋裡頭去玩那個玩具，因有幾個原因：
第一個原因，昨天大家都已經聽過了，如果我的孩子的手放
在口袋裡頭，當他進入社交面對人的時候，手擺在口袋內是減免
對方
「
聽的人
」
有被攻擊，還有潛在會被推的威脅性；尤其你的
孩子有攻擊人的前科。
第二個原因，他把手擺在口袋裡頭，是因為那個時候他喜歡