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自閉症覺醒 1 Peter 1:7

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www.autismawakening.org

下面還有 6 個項目最基本的訓練,使自閉症孩子按照 DTT 視

覺掃描有一個具體的線索,讓我們的孩子能知道,現在

聽的人

已經完全對自己的主題失去興趣。

是哪 6 個最基本的視覺線索呢?這就是我們下面要分享的。

我一定要強調,史金納的核心就是人與人之間的溝通,已經

超出了 language(語言)。今天很多的教育中心竟然用 VB-MAPP,

也就是用一個測驗題成為教學,那你的孩子的學習就好像在背誦

考古題,以後你的孩子在評估中,他好像能過得了測試,因為他

是背考古題的教學,但不表示你的孩子有同樣等級、等質的認

知,這是很可怕的事情。

這也是我一而再、再而三的強調:VB-MAPP 的評估不是 Verbal

Behavior。史金納的 Verbal Behavior 最重要的核心就是溝通,

當一個自閉症孩子沒有被正確教導的時候,他會用問題行為來表

達訴求。為什麼?因為問題行為能得到人最強烈的注意力。

我們如何設計替代行為幫助一個孩子能達到他的訴求;是他