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自閉症覺醒 1 Peter 1:7
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www.autismawakening.org享他的樂高，可是偏偏在他面前這個
「
聽的人
」
對樂高沒有興趣，
只喜歡打 video /computer game，所以 DTT 訓練高功能亞斯伯
格症的小孩，就是他現在會懂得掐指，也就是他已經問了
「
聽的
人
」
兩次，關於他所喜歡的樂高的問話，而對方不接球。已經是
連續你投了兩次球，你不能等自己三次三振出局，所以你必須一
定要停止。所以，我們最多會跟孩子講你問了這兩次，對方沒有
回應，你一定要停止。哪兩次呢？
1.問：「喂！你喜歡玩樂高嗎？」
回答：「沒有興趣。」
2.問：「喂！你知道最近有很新的一個樂高出來！有幾千片是
有關星際大戰的，你想要知道他是什麼樣嗎？」
對方沒有回應，絕對要停止。
也就是你兩個球出去，真的已經掉在地上了，碰、碰，你不
能再繼續，這也就是一個孩子從抽象的投石問路，已經具體化用
兩個球出去的提問。