18個月-3歲幼兒的評估及教學方向 with cover

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ABAinChinese
中文教學+自閉症資訊 Page 56
認知發展的停滯警鐘，在於兒童
• 不參與"假想' 玩。
• 不能理解簡單的指令。
• 不能識別主要的家庭成員。
• 不能識別每日的必需生活用品。
• 不能使用簡單的短語進行溝通。
• 語言不清楚或難以瞭解。