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中文教學+自閉症資訊
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類化活動示範:您需要兩個立体正方形的抽紙盒,和兩
副六個不同的圖片。圖片的選擇可以基於一個有趣的主
題,例如玩具、車輛、或動物;並且是選擇兒童能夠識
別名稱的圖片。
兩個立体正方形的抽紙盒裝著各一套六個不同的圖片,
讓學生搖晃這兩個盒子,然後你從一個盒子抽出一張圖
片,要求他在另一個盒中也抽出一張圖片(這過程也可評
估出學生能不能理解簡單的指令:搖(shake it)
和抽出(pick one out) ) 。
問學生這兩張圖片是什麼?由他先回答名稱標示;再問
他是否一模一樣。
過程也可評估出學生的標示是否類化、配對觀念、以及
是和不是的言語行為(點頭、搖頭),和口語能力的回
應。