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ABAinChinese
中文教學+自閉症資訊
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表了一篇追蹤報告: 自閉兒在結束 ABA 課程多年之後，他們是否能
獨立學習 (the durability of treatment) ？為什麼有些孩子能
走出自閉症的世界？為什麼有些自閉兒竟失落了原有 ABA programs
中已學到的技巧？身為自閉兒的父母，我們也多想認清分辨，這其
中使孩子能繼續走往獨立的學習道路，和倒退回到原來的自閉症世
界的關鍵是什麼？
如果您是能讀英文的父母，請自行點閱挪瑪斯博士(Dr. Lovaas)
西元 1993 年的研究報告，為您沒有果效的 ABA 教學找到解釋的理
由:
Long-Term Outcome for Children With Autism Who Received Early Intensive Behavioral Treatment, American Journal on Mental Retardation, Vol. 97, No. 4, pp. 359-372, 1993 by John J. McEachin, Tristram Smith, and 0. Ivar Lovaas University of California, Los Angeles若您要繼續參閱我個人的研讀心得，我懇請您注意成功的自閉兒背
後，最重要的影響人物和關鍵的地點。