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自閉症覺醒 1 Peter 1:7

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「起而行」遠勝過「坐而言」

各位家長和治療師大家好,在開始我們今天第二大階段的介

入點(六),我特別要再重複解釋:

DTT 的教學是點線面,也就是講到今天為止,所有的父母和

治療師,不是將這六個介入點挑著做;而是,到今天的第六個點,

在一般美國 DTT 的訓練,已經是半年的教學。

第一件事情,你一定要確認從介入點(一)一直到介入點

(五),個別孩子在這樣的認知當中,是達到精熟的標準才能延伸

到第六點。而今天的介入點(六) 的訓練,也就是在整合介入點

(一)到介入點(五)的時候;孩子的精熟項目到底真的被

mastered?還是只針對某一個人有表現?譬如說:孩子面對父母

或是治療師,有個慣性的回應;今天如果換了一個人,同樣的內

容只是換了一個環境,但你所期待的回應及反應就消失了。所

以,要學 DTT 的,一定要尊重 DTT 的原則。

第二件事情,也就是一定要警告和提醒所有的家長、還有治

療師,不可以在 DTT 的教學當中挑項目教孩子。因為既然選擇了