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中文教學+自閉症資訊
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心智成熟度3歲兒童的語言發展指標：
幼兒從2歲起一直到3歲，語言的認知是急速的大量累積。一般2歲
的幼兒至少有50項標示的認識；到了3歲至少有300項標示的認識。
然而，語言的發展以正常兒童的成長來看，有的孩子的語言是日漸
精湛；但有的孩子的語言表現是停停進進；語言的功能與智商沒有
直接的關連。
語言發展是在於三個主要認知發展的範疇：
1.
會意性的認知：
是理解「對方表達的」用字、動作的肢體語
言、手勢、面部表情、吩咐指示、提問。
兩歲的幼兒基本上能瞭解親子間的固定用語及要求；並且能聽
從一步的指令、甚至2-3步的簡易吩咐。例如，收拾玩具、
先洗手才能吃點心。
兩歲的幼兒也能記得故事書中大人的講述口氣、內容順序、主
題、以及故事中的精彩點滴。也因為他們的注意力不長，此時
的故事書選擇宜以簡易的圖畫和具有實際活動的情節。