60 / 524
自閉症覺醒 Isaiah 61:3
www.autismawakening.orgPage
59
我把這些圖卡，依功能貼在不同的位置，玩具圖卡貼在
玩具箱附近，食物圖卡貼在餐桌的一角，書本相關的圖卡貼
在書架旁，房間門貼睡覺圖卡，在廁所門口貼上尿尿、大便、
洗澡圖卡。教孩子使用圖卡表達他要的東西。波波想要餅乾，
我教他撕了餅乾圖卡給我，要求孩子的眼神看我，我發餅乾
的音並等待他仿說，波波卻只是發ㄚ(阿)；我謹記瑾心老師
的提醒:
「
不可以過度矯正發音，避免削弱孩子的要求行
為。
」
於是，我教波波點頭表示謝謝之後，馬上就把物品給
他。剛開始的兩個月，不管他要求的是食物或玩具，在我發
音示範後，孩子都一律只發ㄚ(阿)。而同時間，波波的語言
治療師也很沮喪地向我表示孩子的口肌訓練、及發音進展很
緩慢，若再嘗試一陣子仍沒有進步，建議我尋求其他治療師
的幫助。
<是無口語的自閉症類型? 不!我不放棄!>
面對孩子語言能力上的困難，我真的十分挫折，沮喪地
認為也許孩子是無口語的自閉症類型。想到波波這輩子也許