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自閉症覺醒 Isaiah 61:3
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DTT 是離散訓練、再串連
我的孩子語言發展很快，在 2 歲時就出現問句。還記得
當時在美國展望教育中心 (SEEK)，當我的孩子說了“這是
什麼？”坐在旁邊的我大喊“問句出現了！”此時，治療師
緩緩地說“真的耶...”之後，依然繼續配對的教學。當時
身為母親的我沒敢吭半聲，因為相信治療師應該是很專業的，
所以就這樣堂課結束了，一星期 3 次的課程每次 3 小時，每
回上課的治療師皆不同；甚至有剛從國立大學特教系畢業的
學生，留著蓋住眼睛的瀏海加上大黑框眼鏡，當她對著孩子
說，“看我＂時，我心裡都有個疑問，因為連我都看不見治
療師的眼睛在哪？我的孩子看的到嗎？身為母親仍然不敢吭
聲，因為這是號稱從美國來的 ABA，照理一定要有他的專業
在，白花花的新台幣雙手奉上，還怕被 ABA 中心減課，這就
是在台灣的 ABA 教學！
反觀瑾心老師，此次為家長上課的內容提到一個非常重
要的觀念：DTT 是離散訓練，每一個點有明細的步驟：