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自閉症覺醒 Isaiah 61:3
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有時候我會想著：
「
為什麼這樣子有能力的瑾心老師，
竟不圖任何財富、名聲、且暫時拋家棄子遠渡重洋來台，為
著我們這一群自閉症家庭的成員，付出她寶貴的時間；而且
瑾心老師的孩子已除卻自閉症的症狀、並享受著自己的人生，
照道理說，老師應有更多的時間享清褔並相夫教子，過著屬
於自己幸褔的日子。
」
但她卻放棄了，並在三更半夜和台灣的家長做教學。她
更不顧外在壓力，站在理的角度上，和台灣的著名機構、著
名治療師及廣大的 OT 據理論理。而看似與台灣 OT 治療師的
筆戰，其實是瑾心老師希望治療師能更精進自己專業的能力，
正確地提供自閉症孩子能改善生活品質至獨立的技能。而
ABA、職能治療、及語言治療更應該互相合作，而致相輔相
成以幫助孩子的成長。瑾心老師的教學態度真的令人感到敬
佩，可惜的是，批判的 OT 只看及表面的爭議論點，但卻不
知其中的行為動機。