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自閉症覺醒 Isaiah 61:3
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去年夏天，有幸請瑾心姊來到我的家中，在瑾心姊來訪
前，我甚至還跟我的先生說應該沒問題，因為我是真的在家
裡努力地教，身兼數職全心只為我的兒子而存在；然而瑾心
姊來到我的家時，看到的卻是一個不停用問題行為想要逃避
現狀的小孩、和一個不知所措的孕婦。
我當下實在是被震撼教育，那時我才看到瑾心姊現場執
行的行為介入並不是我想像中的輕鬆容易，而是只要孩子一
出現在面前的這一刻起，時時刻刻都必須把警覺性提高，因
為當下不只是在操作 A-B-C，同時也要做 data Collection，
並且目標是孩子有「完完全全」的聽從行為。如果表現的不
是父母要的行為，那麼還必須在三秒內能判斷 A 和 B 的關係，
並且立刻給予負增強。操作的期間還必須保持冷靜以及平穩
的態度，因為一個細節的疏忽就可能讓孩子得到錯誤的認知
連結。
這樣的訓練，已經不僅止於是孩子的自閉症介入了，而
是要徹底改掉父母習以為常的本性才可能辦到。但是勝者可