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ABAinChinese
中文教學+自閉症資訊
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接下來的評估，是普通標準的
。
•
標準的參考性測驗評估（
Criterion-Referenced Assessments
）：
可
以提供關於孩子的發展範疇的資訊；但是，
標準的參考性評
估不是用來設計成為診斷、或衡量延遲發育的評估方法
；卻
是用來確定你的孩子，應該能夠學習的下一步執行內容是什麼
樣的技能。任何完成培訓如何使用手冊的人，都可以執行標
準性的參考評估。此外，標準的參考性評估常被用於成為教學
的內容。市面上普遍的標準的參考性評估，包括， 基礎語言
評估和學習技能 （ABLLS）、言語行為的里程碑評估和定位計
畫 （VB-MAAP）、和夏威夷早期學習設定檔案 （HELP）。
•
你的孩子也應該要經常有其他必要的評估。這些評估包括，喜
好的評估、功能行為分析的評估，和技能進行探討的評估。這
些評估應該是您孩子的介入教育設計的常規元件。