從評估觀察到進入 ABA教學不可道聽塗說的正確認識final

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ABAinChinese
中文教學+自閉症資訊
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具體完整的評估，是提供並開始 ABA 介入教育建造的基線。此外，
評估的結果可以提供每年客觀的成長標記，以選擇並調整 ABA 教育
介入目標的進展 （或缺點）。
請詳閱，美國科學院神經病學和兒童神經病學協會發佈關於適當的
評估，與自閉症兒童專業人員的工作指導。
(參閱:
diagnosis.pdf