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中文教學+自閉症資訊
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在我們原本習慣掌控的經營下，誇耀自己的配得。
我曾經在其中的滿足的假象裡迷失過，
直到....
我在自閉兒的眼瞳反映下，看清真實的我是誰。
用重複的行為尋得:
憐憫的注意力 - Attention,
逃避責任的正當性 - Avoidance,
卸責他人的閃躲藉口 - Escape,
要掌控對我有利的益處 - Tangible,
還有,
固執的自我刺激情緒 - Self Stimulation。
誰, 能改變我?
誰, 就能醫治我的孩子!