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自閉症覺醒 1 Peter 1:7

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還是回到那句,就是你的托福分數這麼高,你怎麼講,講不出

來,聽,還聽不懂,但是你讀的反應卻是這麼好!

正常的人都有這樣的反應,那你能想像自閉症的孩子嗎?好

像前幾天我有一個分享,一個台灣土產的博士,他們很會翻譯讀

的東西,按照自己主觀的意思來解譯;如果今天我把他丟到一群

美國人當中,讓他真的去用英文即席 Presentation,他有沒有

這個能力?你現在就使用同理的換位思考來想,不是我們的孩子

故意不願意,而是他現在可能卡在一個關卡裡頭,就是用視覺掃

描所得到的具體線索,如同我們會讀,但如果用聽,就像一般正

常的人,用講的訓練,你會有困難,每個字或許都認識,但整合

成一段話之後,能瞭解整體的重點嗎?這就是我們要回到第一階

段四個 Wh-的訓練,以 DTT 速度的頻率性、流暢性,他是否真的

達到 Mastered level?

第二,我們在做社交故事的設計,還有 Puppet show 的時候,

還要收集另外一個資訊,也就是我的孩子現在拒絕回答,是不是

一個問題行為?就是他故意忽略(ignore) 指令,他故意忽略對