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中文教學+自閉症資訊
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展學口腔的反應開始,不需要用牙齒和舌頭。例如,注
音符號的ㄚㄞ一ㄛㄟㄨㄠㄝㄡ。
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再教導口腔肌肉和嘴唇配合的子音;例如,注音符號的ㄅ
ㄆㄇㄈㄍㄎㄏㄢㄦ。
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最後教導口腔肌肉、嘴唇、和牙齒配合的子音;例如,
注音符號的ㄓㄉㄊㄐㄔㄗㄑㄕㄘㄒ。
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仿單音節的字;例如,我、要、糖。
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最後才能嚐試教口腔肌肉和舌頭轉動的音;例如 R、 L
和 Th 的發聲;例如,注音符號的ㄣㄋㄜㄤㄌㄖㄙ
ㄩㄥ。
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不要忘了!現在除了台灣之外,沒有其他的國家用注音
符號,幾乎都是用羅馬拚音學國語。家長及治療師若使
用英文字母教導孩子仿音,將來也能幫助孩子成為學英
文會話的基礎。
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口腔肌肉的運動,一般語言治療師使用吹笛或刺激口腔
的牙膠,進行有系統的遊戲式訓練。