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ABAinChinese
中文教學+自閉症資訊
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-情緒發展的基本里程碑
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極易表達感情。
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開始感知於對方的情緒感受。
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體驗廣泛的情緒流露。
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以表現感到自豪。
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難以調適規律時間表的變化。
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需要合理的行為限制，並能學習強制執行的聽從行為。
社交及情緒發展的停滯警鐘，在於兒童
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不參與「假裝、假扮、假想」的遊戲。
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不能理解一步的基本指令，例如“給我球”。
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不能使用簡單的短語。
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對其他的兒童不顯示任何的社交興趣。
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極困難與主要的照料者分開。