2016line教學1- final with covers

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自閉症覺醒 1 Peter 1:7
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2.連接社交話題的必要客套話
～DTT 再剖析成 5 個觀念
現在我們來談，碰到了一個我們認識的人，對方回應我們的
短喧就是說：「你好嗎？」、「今天要做些什麼事情呢？」如果有
人回應了我們的社交寒喧，那下面我們要如何應對別人的延續
呢？
(1) 我們要教孩子能知道別人的興趣是什麼？
尤其前提是這個人，是你孩子認識的。我想請問你，你
的孩子在家裡，他知不知道父母的興趣？像我的孩子，
他知道爸爸很喜歡看籃球、看足球，所以他會問爸爸說：
「今天哪一隊贏了？」甚至我教導我的學生，孩子每天
看到爸爸下班，至少第一句話要如此問他的父親。這是
我的孩子學習問候父親的第一句話，就是：「爸爸你今天
工作如何？How is the work？」所以爸爸有機會說：「今
天工作很累！今天工作很忙！」你可以發現你的
mastered items logs，busy 忙碌、tired 累，這應該是
一個孩子學習形容詞，在第一階段必須要會的標示認知。