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自閉症覺醒 1 Peter 1:7

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介入點(1)進入學校大門的那一刻,打招呼。

解析成 7 個抽象認知觀念的具體化

1.看見熟悉的人,我怎麼打招呼?

再剖析成 4 個觀念:

(1)看他

(2)微笑

(3)說 Hi/點頭/或揮手示意

(4)等對方回應 Hi

第二階段課程的第一天,我們先做暖身。當你的孩子被牽到

學校的大門口,我相信所有的父母都會告訴孩子一句話,就是:

「看到小朋友要笑喔!看到老師要打招呼喔!」

家庭教育的精熟

當一個孩子已經預備要進到學校的時候,他其實是面對第一

個泛化的教導。記得是泛化,也就是這個孩子在家庭裡頭,和家

人的互動,還有跟親戚的互動,他有沒有被教導,對我所認識的

人: