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自閉症覺醒 Isaiah 61:3
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4. DTT 黃金四原則：
一個孩子要會聽從，才能被教導、訓
練以至能獨立學習。
5. DTT 教育的三大介入目標：
教學- 要訓練有獨立學習的能力。
社交- 有自我調整的能力。
言語行為- 合宜的溝通能力。
6. 量身訂做課程內容( We teach the way they learn。
by Dr. Lovaas)：
DTT 教學的認知延伸，要從習得、精熟、
泛化，到一身致用。
7. 在家中要經歷自律自理、自己對自己的行為負責, (千
萬不要用賄賂教學)：
從家庭的人際認知延伸至學校。因為
在學校以及社會，沒有人會需要賄賂你、配合你，讓你有正
面的行為出現。
8. 要讓教學藉由遊戲串連；不是使用遊戲成為教學：
因為
學習至終是奠於個人有耐心和不畏挫的訓練、到生活化。