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中文教學+自閉症資訊
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這两個母親開始考慮另一種當時倍受爭議的療法,應用行為分析法
(A.B.A.) 。這項方法是將每一個司空見慣的動作，分解成微細可
以學習的步驟(DTT)，通過死記硬背和無休止的重複方式訓練自閉
兒；起初他們拒絕的原因，是怕 DTT 的方法會把自己的兒子變成機
器人。可是，在班三歲之前，班的母親和丈夫讀了一本書 (Let me
hear your voice by Catherine Maurice)， 内容見証這位母親有
兩個自閉症的孩子使用了 A.B.A. 的 DTT 教學， 她的兩個自閉症孩
子"恢復"了。