瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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羅馬書 (5.06)
 
 羅馬書 (5.06) 
 

劉漢生弟兄
2/10/2016


面對抵擋的環境

14節:經文中祝褔與咒詛都是用現在時式,是保羅對現在行為的命令。保羅教導信徒“不要咒詛,只要祝福”是出於基督對世人寬容的愛,與主的教導吻合(太5:43-44)。我們無法愛仇敵是因為我們愛的不夠,當我們有了主耶穌的生命時,我們就有了從主來的愛,為仇敵祝福。

15節保羅指出,當我們順服主的命令去祝福人的時候,就不會對別人有喜樂的事心生忌妒,而是能與他同樂,也不會對別人遭遇苦難的事幸災樂禍,而是與他一同悲傷。保羅的要求不單是指對主內的信徒,也包括生活在我們四周的人。

16節:"彼此同 心”就是彼此關心同一件事,彼此合一。造成彼此合一最大的障礙就是驕傲,自以為是,保羅指出,真正有智慧的人是將自己的智慧歸功於神,並謙卑待人。

17-18節:不要以惡報惡,就是不要與惡人作對的意思,我們要在生活中為主做見證,"眾人以為美的事"就是指眾人認為道德上良善的事,"留心去做”就是努力去做的意思。保羅並鼓勵信徒在能力範圍內,持守真理原則下,保持與人和睦相處。

19節:保羅教導信徒不要用自己的方法為自己申冤,因為申冤的主權屬於神(申32:35)。神是聖潔公義的,祂必不以有罪的為無罪。

20-21節:保羅更進一步的要求信徒要善待仇敵,當他們有需要的時候要盡力幫助他們,這可能使仇敵因為你的善行而對自己的罪行感到羞愧而悔改。

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