瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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哥林多前書(7.09)
 
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朱樂平長老
1/22/2015


  • 2節“各樣的知識”是指世上的各樣學識,“全備的信”是指12章所說從神來對神信心的恩賜,就是絕對的信靠神(太17:20)。這節經文可與舊約中約拿書相對一起看,先知約拿明白神的心意,傳講神的話語,知道神奧秘的事,也對神有信心,但他看到尼尼微城中的百姓在神面前認罪悔改的時候,卻沒有因此而歡喜快樂,這就是因為他心中沒有愛,這是神所不喜悅的。
  • 3節保羅教導我們,愛勝過一切的慈善事業,若一個人他的行善動機不是出於愛,而是出於自己的名與利的追求,那他所做的一切都是無益的。
  • 4-7節講到愛的本質與內容,這段經文教導我們15種愛的特質,使我們對愛有深刻的了解,這15種愛的特質,事實上就是神的品格特質。
  • (1)恆久忍耐:這裡的忍耐是指對人的容忍,因為愛而容忍,不採取報復行動,是一種長期受苦的表現(羅12:17,太5:38-40,彼後3:9)。

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