瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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箴言系列(3.05)
 
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楊東川牧師
1/3/2013


23節:敬畏從上下文來看可以有不同的解釋,1。以尊敬,誠懇的心情來面對神(參考17,來1031)2。以恐懼的心情面對神(參考羅815,提後17,約一418)神不要我們以恐懼的心情面對祂,因為主耶穌已經為我們的罪捨命付代價,我們已與神和好,神要我們以尊敬誠懇的心面對祂,並領受永生

24節:形容一個人懶惰到了極限,連吃飯都希望有人來餵他,真是愚不可及。(參考2615)

25節:鞭打褻慢人使愚矇人長見識,有警戒的意思,而責備一個明哲人,能使他明白知識,而接受你的好意。

26節:指出孝順的真理,那些欺負虐待父母的人都將受到社會輿論公義的責備。

27節:指出有些子女雖聽了父母的教誨,訓詞卻不去行,而偏離了知識。

28節:匪徒是指卑劣的人,他們做見證卻戲笑公平之事,為虎作倀,助長罪孽。

29節:明白的指出褻慢人將受刑罰,而愚昧人將因他愚昧的行為受鞭打。(參考1925)

201節:對酗酒的人的一個警告,因為醉酒能亂性並犯罪,智慧師更指出酗酒使人變得愚昧無知,舊約時祭司在行禮儀時不可飲酒(參考賽511-122213281-7,耶239,何75,摩66)

2節:與1912對照,形容伴君如伴虎,惹怒了王的怒氣就是自找苦吃。

3節:遠離在原文中有安息的意思,說到遠離紛爭能得從人來的尊敬,而愚昧人卻喜愛吵鬧。

4節:冬寒是指中東地區的10月到次年的4月期間的雨季,描述懶惰人在冬寒季節不願去播種,到了收割的時候就沒有收成,只得靠要飯度日。

5節:描述謀略,知識,聰明,能力都是智慧的化身,也只有明哲人能在受教誨之後能發掘藏在智慧中的真善美。


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