瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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約翰福音系列 (21)
 
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劉銳光牧師
[約13:1-35]
9/19/2007


今日講題: 愛的教訓

·        由十三章起至十七章,是耶穌對內的工作,祂與門徒談論很多有關門徒生命問題。

·        第十三章是耶穌與門徒論到愛的問題。耶穌先談論愛,因為這是屬靈生命的最基本問題。

·        離世之前,耶穌替門徒洗腳樹立愛的榜樣,好像是留下遺囑,一定是極重要的吩咐(13:1-17)耶穌作這榜樣目的是希望他們能彼此相愛,彼此服事

·        相愛的教訓 (13:18-35): 從洗腳的榜樣,耶穌引伸到要門徒學習彼此相愛

·        洗腳的教訓猶大沒有學到,還要出賣主(13:18-32),因此,耶穌教門徒要彼此相愛,不然,彼此相爭,彼此出賣,福音就不必傳了,因為自己人先失了見證

·        耶穌要離別 (13:33),交下要相愛的命令 (13:34-35)

 


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