瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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以弗所書(6.11)
 
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朱樂平長老
1/7/2015


主僕關係
管教孩子有時要用杖。聖經明確告訴我們杖要打在哪裡。箴10:13說:“明哲人嘴裡有智慧;無知人背上受刑杖。”背上指的是臀部。同時“我們要隨時管教”(箴13:24)。管教和責備都是因為我們愛孩子(箴3:11-12)。來12:5-8也說到,若是真正愛我們的孩子,必須管教。按照神的心意跟方法管教,也要讓他們知道管教是愛的表記。

什麼樣的事情需要管教?有的人只重視錢財,例如孩子不小心打壞了父母喜愛的東西,就遭很重責罰,這是不應該的。應該要他們學會如何做人、愛人、愛神。管教的情況之一是藐視父母的權柄,悖逆頑梗(箴30:17);第二是懶惰(箴10:5);第三是不交好的朋友,“與貪食人作伴”(箴28:7),“和愚昧人作伴(箴13:20)”。

弗6:5講主人跟僕人的關係,也適用今日雇主跟僱工,上司與下屬的關係。弗6:5-8是對僕人的教訓。首先對主人要存敬畏的心來聽命,因為聽命肉身的主人,也就是聽命靈裡的主人。對同為主內的主人也是如此(見提前6:1-2)。弗6:6提醒我們不要只在眼前討人喜歡,要像基督的僕人從心裡遵行神的旨意。弗6:7要我們不止做好工,還要歡喜快樂,甘心事奉,“好像服事主”。
弗6:9是對主人的教訓。聖經裡對僕人的教訓多於對主人的教訓。可能僕人要順服主人比較困難。(待續)

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