瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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教會合一系列 (1)
 
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李仁潔牧師
[腓2:1-4]
9/21/2006


今日講題: 合一的基礎
• 兩種不正確的合一:
1. 貌合神離的合一:以自我利益為前提,當利益無法達到時,就產生分裂.
2. 統於一人之下的合一,只聽命於一人:這是現在教會常有的現象,這是不正確的,教會不應只由一人為主,而是應該彼此配搭,聯於基督.
• 教會合一的基礎:
1.彼此勸勉:以主耶穌對門徒的勸勉,彼此勸勉.(約翰福音17:20,21)
2.彼此有愛心:因信靠耶穌,而感受到主的愛,以主耶穌的愛,彼此安慰.
3.有聖靈交通:當我們信主時,就領受了聖靈,藉著聖靈的交通,使我們能彼此聯合(弗4:3-4)
4.彼此有慈悲與憐憫:慈悲就是有愛心,憐憫就是有同情心,每一個基督徒感受了主的愛,對人就應有愛心,有同情心,在主裡學習彼此相愛.
• 基督徒如何在教會中學習合一:
1.負面的:
(a)避免結黨:不要因自我利益而造成教會分裂.(b)不要貪圖虛浮的榮耀:也就是不要把屬世對名利的追求帶進教會.
2.正面的:
(a)看別人比自己強:以弟兄姐妹都比我配得服事,配得尊重的心態去服事教會.(b)不要單顧自己的事,也要顧別人的事:不要以自我為中心,而是以謙卑的心去服事教會與弟兄姐妹.

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