瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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箴言系列(3.04)
 
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楊東川牧師
1/2/2013


16節:誡命是指命令而言,十誡是神所設定的誡命,道德標準,主耶穌將它歸結為:盡心,盡力,盡意,盡性愛主你的神,其次是愛人如己。這節經文說到謹守神誡命的就可以保全自己的性命,輕忽這誡命的放蕩自己的行為則必走向死亡。

17節:描述神賜福給幫助貧窮的人,(參考 1431,太2531-46)

18節:是教導父母對孩子的管教,父母應當在子女孩年幼的時候就時時提高警覺管教孩子,但也不可過於嚴厲的管教以置子女於死。

19節:與1518對照,暴怒的人應受刑罰,你若寬待他,他就會更加的暴戾。管教與刑罰是兩種勸人為善的方法,當因人而異。對子女要施加管教,以愛心教導他們正確的成長,這成果將反應於將來。受管教的人知道管教他是愛他的緣故。(參考 311-12,啟319,來126-7)。對暴戾之人要施以刑罰,刑罰是因為他們所做的惡行惹動神怒氣,受刑罰的人心中充滿懼怕。(參考 139-10,太2546,彼後29)

20節:智慧師指出持續的教誨能使人看清世間的百態,而得終久的智慧。

21節:與161,9有相同意思,籌算是指旨意,決策;人有很多的計畫,唯有神的旨意能達成。

22節:原文中仁慈是忠誠的意思,愛慕是有記號的意思,一個行為正當的窮人,勝過一個不正當的有錢人。


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