瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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馬可福音系列 (5.15)
 
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莊百億牧師
4/22/2009


今日講題: 捉拿與受審
 

() 受苦期 (831~1620) :可1443後是耶穌在客西馬尼園被抓的經過和如何受審。

 

·  捉拿耶穌的經過(1443~52):猶大為了30兩銀子出賣耶穌,他和祭司長商量後,這件事巳經成為由祭司長、文士、長老組成的公會代表所下的決定,要捉拿並除掉耶穌。所以有很多人拿著刀棒和祭司長等來到客西馬尼園,耶穌的死不僅只是撒但要除掉祂而且面對的敵對勢力是整個猶太人的代表,也包括耶穌的學生,這是為何耶穌當時這樣難過及傷心。第44節提到 賣耶穌的人曾給他們一個暗號,這特別的詞彙就成為猶大所得到的稱呼,他的墮落是值得我們警惕的。猶大用與誰親吻作暗號指示誰是耶穌,因當時園裡非常暗,要抓耶穌的人盡管帶著火把但仍很難看清楚,因此猶大用本來表示友誼的親昒作為分辨賣主的記號,可見撒但進了他的心是多麼可悲的。第47節指有一人拔刀削掉大祭司僕人的一個耳朵,據約18章記載是彼得顯出他肉體的勇敢要保護主,正如在太16章他曾拉住耶穌不讓祂去耶路撒泠,但他是錯誤的,主不願祂的門徒成為被捕的對象,就醫好這僕人的耳朵。但耶穌表明祂公開的天天在殿裡教訓人,現在為何拿刀棒像拿強盜般的抓祂。接著說這事成就是應驗經上的話,這是在此章第三次提到應驗經上的話。路2章記載主耶穌在12歲時就以天父之「事」為念,「事」希臘文danwa和「話」是同一字,主心中所記是天父的話,我們事奉主的道路中,就是要常記主的話和作天父要作的事。抓耶穌時門徒都籬開祂逃走了,這也應驗可1427主所說的話,我們應謙卑仰望倚靠主而不是靠自己。5053節經文插入兩節在其他福音書中是沒有的,一個赤身披著麻布的少年人跟著耶穌,當眾人要抓他時就丟了麻布逃走了,這少年便是寫本書的稱作馬可的約翰,徒1212彼得從牢逃出後就到稱作馬可樓去,信徒們常聚在那裡禱告,耶穌復活後與門徒相會之處便是馬可的家。

 

·  在公會前受審(1453~65):耶穌當晚被帶到公會前受審,當年羅馬政府給猶太人一些自由空間,可按自己的律法審問猶太人,如果審問後不能處理,レ把它送交羅馬人審判,這事就是按當年猶太人的習慣一步一步的進行的。
 

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