瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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馬可福音系列 (3.15)
 
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莊百億牧師
[可4:34~41:可5:1~20]
5/17/2008


    今日講題: 宣講期(第十三講 - 風海和鬼都聽從)
 
() 宣講期 (114~830) (續上講) 馬可福音第四章顯出一個重要的詞就是聽,34節是連接此節前後彼此之間與聽有關的經文,接著馬可從35節起描述風和海大自然都要聽從耶穌基督,讓我們看到 [聽從主] 是何等重要,更重要是我們生命裡的跟從和順服。
 

* 平靜風和海(434~41)35節耶穌基督主動在晚上吩咐門徒說,[我們渡到那邊去罷。],但馬可在36節卻描述變成是門徒們把耶穌一同帶過去,這是一個主客易位的描述。這也是門徒們在渡海時遇到暴風浪時慌張失措的原因,在我們的生命裡究竟是主耶穌帶著我們走還是我們帶著主耶穌走是值得深思的。門徒中很多是加利利海的有經驗的漁夫,主耶穌由於連續的講道治病趕鬼而疲倦在船尾睡覺是很正常的,但卻受到失去正常判斷沒有信心的門徒責怪說,[夫子,我們喪命你不顧麼?]。主耶穌斥責風和海使風停浪靜,再次讓門徒們知道是主要求渡海而不需害怕,應該有信心跟從祂。41節門徒們大大的懼怕是看到主耶穌是一切大自然的掌權者,因風立刻停而海也在風停後沒有產生暗湧立即平靜,這種違反大自然規律的作為,令他們從心裡產生非常大的敬畏和害怕,這不是?有信心的恐怕,而是在神面前對祂的敬畏。

 

* 趕鬼入豬群(51~20):第五章20節把第五章分成二大段,第一大段記載耶穌把附在人身上的群鬼趕入豬群淹死,這20節經文可細分為三小段。1~5節是描寫被污鬼附著的人的情況;6~13節描述主怎樣把污鬼趕出去;14~20節是描述城里來的人和被醫治的人的反應。第一小段說這被鬼咐著的人的三個方面情況:生活失常;身體異常;理智行為失常。主藉著這趕污鬼的神蹟來顯明神能拯救人的身體和靈魂。

    


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