瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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如果連我都放棄,孩子一點機會也沒有!

聯合報╱記者王昭月/高雄縣報導
2/13/2010



mother and son1 - Share on Ovi

 

高雄縣交響樂團豎笛首席朱慧詠,罹患亞斯柏格症的「祕密」,卅年後才公諸於世。

小時候他口語不清、活在自己的世界,但他母親朱秋菊把他當做正常人嚴格教育,結果朱慧詠從小三起到高中都念音樂班,甄試上台北藝術大學,在音樂圈頭角崢嶸。

「如果連我都放棄,孩子一點機會也沒有」,朱秋菊去年起,開始帶兒子到校園推動生命教育,兒子演奏,她演講。朱慧詠的生命故事,成為鼓舞身心缺陷孩子的活教材。

「慧詠小時候自閉又過動,一歲不會走,三歲還不會講話」,朱秋菊說,長輩安慰她「大雞慢啼」,但她知道孩子有問題。

 廿多年前,自閉症資訊不普遍,她不願意兒子被貼標籤,決心埋藏這個祕密。一次,她帶慧詠到胞姊家,兒子攀上鋼琴叮叮咚咚玩了起來,不久彈出一首接著一首熟悉的童謠,這一幕把她嚇傻了,「姊姊鼓勵我要開發兒子的音樂天賦,終於幫慧詠找到一條出路」。

朱秋菊發現兒子學琴後不再過動,還有過目不忘的背譜能力。念小三時,朱慧詠考上音樂實驗班,實力超乎正常小孩;原本發音不清的他,說英文竟流利自如,國、高中音樂比賽都抱回冠軍,讓她更堅信,「我的孩子是屬於舞台的」。

朱慧詠台北藝術大學畢業後,一樣服兵役,兩年前考進高雄縣交響樂團,成為豎笛首席。朱慧詠談起音樂神采飛揚,對答如流,簡直變了個人。朱秋菊說,兒子一路走來,其實也常遭別人異樣的眼光與排擠,她要告訴大家,這類孩子只要盡早開發性向,絕對有自己的一片天。

     

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