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心路歷程
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面對自閉症的醒 是父母的選和擇 2/7/2020 瑾心 | 5948 |  | 醒,是一個選擇!鷹看似孤獨卻擁有創造主賜予的一對雄偉翅膀,自由遨翔;然而多少的我們卻選擇讓自閉症孩子如同蝸牛,背著一個厚重卻脆弱的保護殼! | 復活的頌讚,自閉症中親歷主恩夠用 3/23/2018 Ming May from Australia | 21563 |  | 「教」是放在「養」前面 求你使我清晨得聽你慈愛之言,因我倚靠你; 求你使我知道當行的路,因我的心仰望你。 -詩143:8
| 面對自閉症, 我的選擇是什麼? 9/29/2017 海南,明媽 | 28466 |  | 理论,最在乎的是应用的实际效果。 「应用」要在「一定的时间内」看到果效,尤其理论的基础是建立在「科学」上。 | 寫給踏入自閉症世界的父母 6/28/2017 瑾心 | 26229 |  | 誰要遊戲人生,他就一事無成, 誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。 | 自閉症家庭教育的耕耘實錄 5/5/2017 瑾心 | 18403 |  | 這裡是所有一系列北美、中國、台灣父母 在家操練 DTT 教學的「耕耘實錄」。 | 自閉症的他,是誰? 12/30/2016 瑾心 | 25009 |  | 你要相信他是什麼,他就長成那個樣子! 有用和無用原是一體,全看視野和境界!
| 生日快樂 11/6/2016 瑾心 | 19859 |  | 我的生日 我的心中話 | 自閉症資源中的語重心長 10/17/2016 瑾心 | 24325 |  | 遊戲成了教育, 塑造了抄捷徑走近道的成長内容, 自閉症的固執性你不可能假裝看不見: 自己親手所撒的種。
| 你相信嗎? 9/11/2015 瑾心 | 22804 |  | 動盪中的平安! | 當孩子的領航員 1/16/2015 雯菁 | 27651 |  | 我是國中老師,留職停薪帶著他來回穿梭在自費的ABA教育中心、健保給付的早療課程、診所感統課程、心理課程;假日中,也乘著先生可以照顧孩子的時間,拼命地參加各類的
家長成長班;PCI、著名教授的情緒解讀課程、著名特教老師的認知課程、社交技巧課程、職能教育訓練、ABA課程訓練、音樂及心理引導課程。
每個課程都各自為政、沒有連貫。 每位治療師也都憑藉著自己認為的專業、講著他們認為的專業。 | 覺醒:我不會溝通 12/29/2014 芳萍 | 25353 |  | 我五年定期付費的ABA教育,那裡出了問題?自我監控表配合上代幣系統,根本不能控制在校的不遵從行為,最後誰嬴了? | 覺醒 - 被自閉症管教ing的我 12/23/2014 劉勳媽媽 | 29644 |  | 上瑾心老師的課,我抱著姑且一試的心, 來看看有什麼 "寶" 可以挖?結果...地雷! | 自閉症家庭,教育的糾結與迷失! 12/18/2014 瑾心 | 24605 |  | 親愛的,就是這一段話而已。
身處在自閉症的世界當中,若選擇 此時的無憂,是藴量一生的長慮。
千萬不要在壯年的時候,選擇安逸。
老年一定徒傷悲。
也別期待兄姊或弟妹會照顧他一輩子。
更別期待積僭財產或基金能供養他一輩子。
因為你給孩子的生命力,也不過這麼多。 | 如果重新再來一次 - 不再僵化! 12/5/2014 炫媽 | 25195 |  | 很會考試的人,只要答案; 孩子的自閉症卻要求你思考!
她是很會教學生考試的老師; 自閉症使她謙卑默想 「答案」與「真相」的懸殊之理! | 如果重新再來一次 - 觀照自己、覺察陋習 11/30/2014 崔瀞文 | 26648 |  | 如果家長自己都没有聽從行為,只有埋怨和逃避, 您又如何教孩子聽從呢? 保守心!認清真相。
桌上教學是小知小學。
ABA的精華, 就是要做到行為分析到應用, 最主要的目標,是改變孩子的問題及挑戰行為。
身處在自閉症世界中的家長, 你花錢一定要買到貨真價實的行為改變啊!
真相是,再多的桌上教學習得, 孩子的行為問題不改善, 別期待靠社會故事有辦法幫助你孩子的社交融合。
自閉症,真的沒有這麼簡單, 怎麽可能用幾本故事書就解決行為問題! 孩子有這般的能力領悟,吸收到自行的調整運用, 就不是自閉症啊!
相信,是你的選擇。
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