瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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馬可福音系列 (4.14)
 
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莊百億牧師
12/19/2008


今日講題: 第二次預言受難 (受苦期第五講)
 
() 受苦期 (831~1620) :受苦期第一階段主再次預言人子的受害與復活,並有重要教導。

 

·  預言受難 (930~32):主耶穌有意把更多的時間留給門徒來教導他們,所以主不願意人知道祂在那裡,不願意受太多的擾亂。主第二次講解人子將要被交在人手裡被殺害,三天後要復活,但門徒聽見當時卻不明白,但是不敢問祂。直到以後約翰回憶主說的話,記載在約222經文中,所說在主復活後,門徒想起主說過的話,便信了聖經及耶穌所說的,折毀的聖殿三天便建立起來,身體的聖殿,靈性上的轉變,關鍵在於耶穌死裡復活的大能。但當時門徒的實際情況還是不明白主的話語。

 

·  爭論誰為大 (935~37):主知道門徒仍不明白受苦及復活的話,讓他們有一段時間議論,然而門徒在主受害前還爭論誰為大。從此看到主帶領的榜樣,在帶領同工時要留些時間讓他們討論。主知道他們所議論的而主動問他們,令門徒們陷入窘狀。主嚴肅的坐下並教導十二個門徒說:〝若有人願意作首先的,他必作眾人末後的,作眾人的用人。〞主耶穌教導了重要的屬靈事奉的真理,祂是神反倒虛己成了奴僕的形象,謙卑以致死在十架上,用謙卑束腰作僕人的事,因此父神把祂升為至高。在36-37節耶穌領過一個小孩子來作為例子,表明這個屬靈事奉的真理說:〝凡為我名,接待一個像這小孩子的,就是接待我;凡接待我的,不是接待我,乃是接待那差我來的。〞這真理說明凡接待一個最小的,就是接待父神,做在一個卑微的人身上的侍奉, 就是侍奉父神, 這是屬靈領袖的事奉原則,這也是謙卑事奉的真理。

 

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