瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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福音書總論與馬可福音系列 (2.1)
 
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莊百億牧師
[太1:1-18;約20:30-31;約21:25;路1:1-4]
11/29/2007


今日講題:福音書的文學性質
 

* 福音書的文學性質:馬太、馬可、路加、約翰四福音在新約聖經中,以文學性質來分屬於敘述式的歷史性書卷,但針對信仰內涵來說,是非常重要的教義性經卷。可從四角度來看:

 

  1. [內容]:四福音書記載中心人物都是耶穌,但各書記載角度不一樣,其中內容也不同。
 
  2. [編寫背景]:四卷福音書是獨立著作,針對不同讀者,作者在不同地點與時間編寫福音書,作者編寫的材料有些並非作者親眼目睹。
 
  3. [關連性]:從次序、內容、詞彙來看是有相似處,馬太、馬可、路加三卷更是有很多雷同與關連性,故稱 [符類福音] [對照福音],因為可以互相詳盡對照。
 

  4. [相異性]:耶穌生平只有這四福音書最詳盡可靠,但並沒有記載耶穌所有事跡。雖記載角度方式不一樣,但耶穌的生平仍然未記完。其相異性可從下面例子來說明:

 

     * 記載耶穌的家譜看出有差別。馬可與約翰二卷書沒有記入,馬太福音第一章和路加第三章記載家譜的方式及人名有差異,因馬太是從亞伯拉罕向下至約瑟按約瑟的家譜記載,但路加則是由約瑟向上至亞當是指母系馬利亞的家譜。
 

     * 每卷福音書表達的目的迴異,約翰記載的神蹟並不多,正如約2030-31,約2125 所說只記載耶穌部分神蹟,這些神蹟除了五餅二魚外,其他三卷福音書均未收入,從此看出約翰是通過神蹟來說明基督是神的兒子。從路11-4 則看出路加則是按次序寫出所成就的事來說明提阿非羅所學之道是確實的。

 


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