瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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良友聖經學院《教會歷史》
 
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李重恩
6/19/2016


基督教會,是在耶穌升天以后,聖靈降臨時成立的。時間大約是主后33年多,至今已有一千九百多年的歷史;可分為六個時期來學習。其中有一些代表性的人物,以及具代表性的事件。

點擊收聽:
第 一 課 教會歷史的意義
第 二 課 教會歷史的分段
第 三 課 初期教會的擴展
第 四 課 逼迫中成長的教會
第 五 課 教會的組織演變
第 六 課 教會信仰的衝擊與回應
第 七 課 國教時期的教會新階段
第 八 課 神學會議與辯論
第 九 課 羅馬教廷與教皇制度
第 十 課 中世紀教會(一)外族宣教
第十一課 中世紀教會(二)教權興衰
第十二課 中世紀教會(三)修道主義
第十三課 中世紀教會(四)回教與十字軍
第十四課 中世紀教會(五)改革先鋒
第十五課 改革運動的背景成因
第十六課 馬丁路德和德國改革運動
第十七課 加爾文與瑞士改革運動
第十八課 改革運動的貢獻和影響
第十九課 天主教改革與三十年戰爭
第二十課 十八世紀的時代與思潮
第廿一課 教會復興運動(一)德國、英國
第廿二課 教會復興運動(二)北美洲
第廿三課 教會復興與宣教運動
第廿四課 十九世紀之世局變化
第廿五課 基督宗教的主要發展
第廿六課 宣教事工的蓬勃發展
第廿七課 學生運動與普世宣教
第廿八課 二十世紀戰爭與教會
第廿九課 基督教與近代中國
第三十課 時代挑戰與神的作為

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信徒造就第十九講-先知職份 
一般先知的職份是有期限的, 唯主基督先知的職份是永遠長存的. 耶穌是神本體的真像. 我們信徒藉著主基督得以接近, 同享與神同在的榮耀

信徒造就第十八講-基督的職份 
基督身為救贖主,在祂降卑和升高的景況下,執行先知、祭司和君王的職份...

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信徒造就第十二講─原罪 
問: 所有人類是否都?入亞當首次的過犯裡? 答 : 是. 神和亞當所立的約, 不單是和亞當立的,也是和亞當的後裔立的, 亞當代表了我們...

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