瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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約翰福音(2.10)
 
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沈保羅牧師
12/31/2010


人們常有一個錯覺,以為人生之道是生命以後的。實際生命之道也是現在的。耶穌也教導怎麼解決似乎無法解決的人生中的問題。
 
耶穌用五餅二魚叫五千人吃飽這個神蹟記載在四本福音書中,但重點稍有不同。約翰福音中記載耶穌的目的是要試驗腓力。他問:“從哪裡買餅叫這些人吃呢”這個問題和商業管理三個基本要素一樣:需要,供應方法和源頭。腓力的答復是用錢,但錢不夠,無法解決。安得烈的辦法比較好,說孩童有五個大麥餅、兩條魚,可以分給人,但也是不夠。
 
對他們的答復,耶穌沒有責備,用積極的方法。叫眾人坐下,拿起餅來,祝謝了,就分給那坐著的人。分魚也是這樣,都隨著 他們所要的。說明他們都吃飽了,而且還有剩餘。神在這裡的教導是:五餅和二魚是源頭,是有限的,五千人是需要。這有限的源頭交在無限的神手中就成為供應人的足夠的需要,而且綽綽有餘。這個信息是非常重要的。
 
有限的人生放在主的手中就成為無限了。每個人有限的恩賜放在神的手中也可以成為無限,成為供應世人的神蹟。

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