瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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禱告系列(9)
 
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葛強牧師
[詩103:1-2, 111, 138:1, 117:1, 145:1; 代下20:18-23]
11/8/2006


 

·        禱告就是我們與神的交談.

·        在希伯來文中讚美包括了感謝之意,讚美是舊約用詞,也就是高聲說好話,榮耀神.感謝是新約用詞,感謝神的恩惠,憐憫,良善.

·        讚美的希伯來文意思包括 :1.哈利路亞:你們要讚美耶和華.(111)  2.歌頌:就是致謝.(138:1)  3:祝福:記住神是一切恩惠的原頭.(103:1,2)  4.歌唱:以音樂讚美神.(詩篇  92:1)  5.高聲讚美:說神的好話.(117:1)  6.歡呼:高聲歡呼.(95:1)  7.傳揚:宣揚神的道,即傳福音.(詩篇 71:17)  8.高舉:從心中說讚美神的話把神高舉.(145:1)

·        感謝讚美禱告的重要:1.讚美神就是榮耀神的表現.(50:23)  2.讚美神,帶來與神的同在.(22:3)  3.讚美神帶來屬靈的得勝.(代下20:18-23)

·        如何學習感謝讚美神: 1.從神的屬性與神的名來讚美神:神的屬性包括慈愛,聖潔,公義,良善,信實,… 2.從神的作為來感謝讚美神:神對祂百姓的照顧,神在大自然中的作為.

·        感謝讚美的方式:1.以詩歌讚美神. 2.以樂器讚美神.3.拍手讚美神.
·        如何操練感謝讚美神:1.凡事謝恩(帖前5:18)  2.具體的說出感謝讚美的原因.

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