瑾心是『自閉症覺醒網站』的創辨人和主編。她不僅是一位自閉兒的母親,並擁有麻州大學挪威爾分校( U of Massachusetts at Lowell)的自閉症行為干預的碩士証書。自2007年,她所建立的『自閉症覺醒網站』,詳細刊載美國最新的自閉症醫學研究報告、功能行為分析(FBA)、正統的 Home-Based 挪瑪斯(Lovvas)應用行為干預教學(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至實際的行為支援 (PBS)、言教學 (Verbal Behavior)和不同華人家庭的自閉症心路歷程。

 

她的教導著重活用應用行為分析(ABA) 的科學,DTT 的的離析原則和 Differential Reinforcements、與言語行為(VB) 運用的整合,將自閉症教育生活化;並提供評估的方法,按照孩子不同的成長階段而設計不同的教學內容、鼓勵增強孩子的獨立學習行為,和如何觀察自閉兒的行為動機 (FBA),以提供符合社交期待的替代行為 (PBS),繼而減弱負面的問題行為為要改善自閉兒的社會生存和獨立的功能。

 

『自閉症覺醒網站』,最重要的是要帶出「覺醒」的呼召。藉著開設社區的專題講座,幫助父母瞭解到自閉症不是咒詛,並協助父母同心的面對自閉症,同時輔導夫妻保守在自閉症挑戰中的神聖婚約;並在網上播出視訊的影音教導,喚醒人們重新認識無條件的愛。

∼Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

設為首頁
加入「我的最愛」
瀏覽流量統計
人數: 13,108,372 
頁數: 22,807,630 
下載: 8,076 
Since May 2007

  
   

Bookmark and Share   
 
Part (3)~如何介入矯正行為(2)

瑾心
2/20/2011


 
  • 沒有反應或不適當的臉部表情
  • 不能理解個人空間和界線
  • 抗拒身體接觸
  • 在悲傷中, 不受安慰
  • 分不清主詞的我和你
  • 很少或沒有肢體語言, 例如搖手再見
  • 喜歡東西的某部分, 例如玩具車的輪子
  • 非常有組織條理
  • 輕微的變化會觸發憤怒
  • 必須遵循固定的常規慣例
     

相關訊息

佳音會客室~ 魏德瑜和瑾心 
請聽我說,內心寫不出的人生故事!

Part (4)~ 美國普遍的自閉症教學和治療法 
國家精神衛生研究所和美國的自閉症協會建議的治療方法

Part (3)~如何介入矯正行為(2) 

 



part (2)~CDC官方統計和在家介入矯正(1) 
瞭解亞斯柏格的言語"假象"!

Part (1) ~面對自閉症 VS. 正確認識自閉症 
如何確診自閉症

本目錄中最多閱覽的文章

Part (4)~ 美國普遍的自閉症教學和治療法 
國家精神衛生研究所和美國的自閉症協會建議的治療方法

Part (1) ~面對自閉症 VS. 正確認識自閉症 
如何確診自閉症

part (2)~CDC官方統計和在家介入矯正(1) 
瞭解亞斯柏格的言語"假象"!

Part (3)~如何介入矯正行為(2) 

 



佳音會客室~ 魏德瑜和瑾心 
請聽我說,內心寫不出的人生故事!

Copyright 2007-2017 AutismAwaking.org All Rights Reserved. Powered by W4J(Web for Jesus) Ministry