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愛flapping hands,也不懂追逐遊戲,我該如何教他?  9/6/2010 瑾心 91
RDI~製造社交的運動遊戲 (2)  7/3/2010 瑾心 935
大床單下喜笑!
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康兒的 RDI運動遊戲項目
從團體活動訓練中，認識孩子大肌肉運動發展的問題  5/1/2010 瑾心 1227
必讀~天寶．葛蘭汀博士 (Dr. Temple Grandin)剖白自閉症的世界  3/9/2010 瑾心 3311
Dr.Temple Grandin 用自己的故事，幫助父母和自閉症專業人員能更深入瞭解自閉症！
面對自閉症行為(三): 認識感官統合的失調  2/24/2010 瑾心 2346

自閉兒行為失控的主要因素!
面對自閉症的行為問題 (二) ：不可輕忽的自閉兒腸胃道問題  2/3/2010 瑾心 2277
自閉兒的行為問題可能只是為要表達身體痛苦的表現!
面對自閉症的行為問題 (一): 父母的態度  1/13/2010 瑾心 2992
面對行為失常的三口訣！
ABA目標: 整合5歲前的5 個W’s 概念和 “否定句” (not)  7/9/2009 瑾心 3969
整合 5x WH-的會意和主動問問題
ABA目標: 4 -5 歲正常發展孩子應有的學習技巧 (6-10): 為什麼 (Why)?  5/29/2009 瑾心 4278
進入 “為什麼” (why) 問題之前!  4/29/2009 瑾心 3898
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ABA 目標: 4歲正常發展孩子應有的學習技巧 (6-3)with RDI ∼什麼和哪裡(What & Where)  10/4/2008 瑾心 2750
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進入語言學習前的發聲模仿
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